河人社函〔2022〕200號
盧其云委員：
您提出的關(guān)于中低層管理技術(shù)及產(chǎn)線工人引與留的提案收悉，經(jīng)綜合市委組織部意見，現(xiàn)答復如下：
一、關(guān)于中低層管理技術(shù)及產(chǎn)線工人引進與留住方面
2016年，市委市政府出臺了《河源市促進人才優(yōu)先發(fā)展若干措施》（河委發(fā)〔2016〕8號）（以下簡稱《若干措施》），《若干措施》出臺了系列引進高層次、高端人才以及促進人才向基層和艱苦地區(qū)流動的政策措施，規(guī)定對“三支一扶”大學生，服務期滿2年且考核合格的，一次性給予2萬元補貼。暫時沒有出臺針對企業(yè)中低層技術(shù)及產(chǎn)線工人的一些政策，下來，我們將向政策出臺部門提出相關(guān)建議。
二、關(guān)于校企合作方面
河源技師學院堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)全局，深入推進產(chǎn)教融合改革工作，目前，與學院建立校企合作關(guān)系的企業(yè)105家，包括5家世界500強企業(yè)，8家中國500強企業(yè)，共建“西可工程師班”、“航嘉班”、“三針班”、TCL王牌班”、“美的班”、“富馬班”、中正健康班等15個冠名班，與西可通信、廣東雅達、河源富馬共建“廠中校”3個，與九尾電商公司共建“校中店”網(wǎng)上店鋪11個，校外生產(chǎn)實習基地38個，榮獲“廣東省技工院校20所校企合作先進單位”，為企業(yè)輸送一線產(chǎn)業(yè)工人，與企業(yè)共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才，給予人文關(guān)懷，留住學生在企業(yè)實習與工作，具體措施如下：
（一）積極探索校企合作新模式。河源技師學院作為廣東省校企雙制示范創(chuàng)建院校，積極探索“校中廠”“廠中?！钡刃Ｆ蠛献餍履Ｊ?。2022年5月30日，學院黨委書記、院長張海鋒一行到西可通訊計劃設備（河源）有限公司研討“廠中校”相關(guān)事項，以期解決我市高中階段學位緊張的創(chuàng)新做法。以具體的生產(chǎn)任務為核心，制定相應的教學計劃、內(nèi)容、考核評價形式等；采用“教室——車間——教室”的空間切換形式開展“工學結(jié)合、知行合一”的學習，無縫實現(xiàn)“學生——員工——學生”的角色轉(zhuǎn)換；采用“邊學習邊工作、老師全程指導”的理念制定“廠中?！焙献鞣桨福p方協(xié)商確定合作框架、教學任務、時間安排等具體細節(jié)。
（二）積極推動企業(yè)設立冠名班，為企業(yè)訂單培養(yǎng)人才。
目前，在河源技師學院共設立冠名班企業(yè)15個，校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定人才培養(yǎng)方案，組織實施教學、開展實習實訓等教育教學環(huán)節(jié)，實現(xiàn)相互協(xié)作、優(yōu)勢互補，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才。為深入推進“校企雙制”辦學，貫徹落實“八個共同”指導意見，讓冠名班學生對企業(yè)的歸屬感、依戀感，冠名班每學期互動6次以上，如冠名班學生赴企業(yè)認識、跟崗實習，企業(yè)講師到學院授課、企業(yè)為冠名班學生發(fā)放班服，發(fā)放獎學金發(fā)放節(jié)日禮品；開展獎學獎教、專業(yè)建設捐助活動等。
（三）與企業(yè)共建實習實訓基地，拓寬教學渠道。河源技師學院與西可公司、深圳銘鐳公司、卓冀科技建立長期校企合作關(guān)系，通過在企業(yè)建設實習實訓基地，結(jié)合學院與企業(yè)共同制定的人才培養(yǎng)方案和教學計劃，安排學生到合作企業(yè)實習實訓基地開展專業(yè)實踐、頂崗實習、生產(chǎn)實習等，提升了育人效果。
（四）實施“夢想從崗位實習起飛”系列活動，為學生實習護航。河源技師學院根據(jù)人才培養(yǎng)方案，安排學生到企業(yè)進行跟崗實習與頂崗實習。本學期，學院實施“夢想從崗位實習起飛”系列活動，先后安排了物流專業(yè)的79名學生赴TCL王牌電器（惠州）有限公司進行為期兩個月的崗位實習，服裝設計專業(yè)65名學子赴河源興業(yè)卓輝有限公司進行崗位實習，首屆健康服務與管理專業(yè)32名學生赴粵東體檢中心、河源市三針康復醫(yī)院進行為期一周的崗位實習。本學年，河源技師學院共有實習生1775人，截至目前，共組織開展學生崗位實習招聘會101場，就業(yè)指導會86場，落實1279名學生實習崗位，讓學生大膽進入企業(yè)實習。
（五）定期組織學生代表參觀企業(yè)，了解企業(yè)崗位要求。
在學生在校期間，河源技師學院安排學生到河源企業(yè)參觀，了解企業(yè)文化與崗位工作要求。在學生服務企業(yè)前，與高新區(qū)管委會、東源蝴蝶嶺管委會、江東新區(qū)管委會等部門合作開展學、政、企就業(yè)指導進校園活動，讓學生充分了解行業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)用人需求，引導學生本地就業(yè)，服務河源經(jīng)濟社會發(fā)展。
三、關(guān)于人才激勵機制方面
《若干措施》出臺了系列激勵措施，具體如下：
（一）發(fā)揮考核的激勵導向作用。建立高層次專業(yè)技術(shù)人才年度考核制度，以此表彰先進。對在我市企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位工作的全日制碩士研究生或副高職稱以上高層次人才，每年進行一次考核，按一定比例對表現(xiàn)突出的進行獎勵補貼。為發(fā)揮拔尖人才的引領(lǐng)作用，制定了《河源市專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》，并遴選出首批專業(yè)技術(shù)拔尖人才，進行個性化培養(yǎng)，打造行業(yè)領(lǐng)軍人才。
（二）建立創(chuàng)新人才激勵機制。為鼓勵人才科技創(chuàng)新，制定了《河源市關(guān)于進一步促進科技創(chuàng)新若干政策措施》。為發(fā)揮人才在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的重要引擎作用，市高新區(qū)、燈塔盆地出臺了專項人才政策，包括《關(guān)于促進人才優(yōu)先發(fā)展的實施意見（試行）》和《關(guān)于加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的實施意見（試行）》。
（三）建立人才榮譽制度。定期開展“河源杰出人才獎”、“河源突出貢獻人才獎”、“河源技術(shù)能手獎”、等評選活動。重獎有突出貢獻的人才，并推薦獲獎者參加“南粵功勛獎”、“南粵創(chuàng)新獎”、“南粵技術(shù)能手獎”等評選。對各行業(yè)、各領(lǐng)域獲得省級以上獎項的，按規(guī)定的獎勵標準給予相應配套獎勵。
專此答復，誠摯感謝您對河源市人力資源和社會保障局工作的關(guān)心支持。
河源市人力資源和社會保障局
2022年7月11日
粵公網(wǎng)安備 44160202000112號
