為貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《廣東省教育發展“十四五”規劃》,準確把握全省義務教育質量狀況,為教育決策提供科學依據,指導縣域義務教育質量的改進和提升,推進全省義務教育高質量發展,日前,2025年廣東省義務教育質量監測工作在全省義務教育階段學校開展。在各縣(區)和樣本學校共同努力下,我市圓滿完成2025年省義務教育質量監測工作。
據了解,本次義務教育質量監測遵循五育并舉的指標框架體系,監測內容涵蓋了德育、智育、體育、美育、勞動教育以及心理健康等多方面,包括學校(區域)教育管理,家庭(社區)的五育環境、學生五育發展狀況及相關各類影響因素,重點針對五、八年級學生(四、七年級水平)的語文、數學、英語、科學等學科的質量展開監測。我市187個樣本校的五年級和八年級共5376名學生參加紙筆測試、5398名學生、5031名教師、5358名學生家長、1314名學校管理人員、16名督導負責人和督學參加網上問卷調查。
為確保2025年省義務教育質量監測工作順利開展,我市成立了河源市2025年義務教育質量監測工作領導小組,協調組織統籌全市監測工作,多次到縣(區)及樣本校進行督查。各縣(區)、各樣本校成立工作機構,編制工作手冊,選調工作人員,組織工作人員參加省、市、縣(區)、校級系列培訓,提高業務能力。同時,市教育局精心遴選7名市視導員,全覆蓋進駐各縣(區)樣本校,全程監督檢查準備工作與現場監測流程,為監測數據的真實性、準確性保駕護航。
據悉,我市此次監測所收集的數據,將為精準分析全省義務教育發展現狀、找準教育教學薄弱環節、科學制定教育提質政策提供重要依據,助力進一步推進義務教育優質均衡發展,切實辦好人民滿意的教育。
粵公網安備 44160202000112號

